根据安徽省教育厅年度学校体育工作要求，六安市教体局对2023年全市中小学校体育工作进行自评，学校体育评估优良率为91.6%，合格率为100%，现将相关工作报告如下：

  全市现有中小学校686所,其中小学334所，初中108所，高中29所，九年一贯制学校175所，十二年一贯制学校6所，完全中学18所，中等职业学校16所，体育专职教师2089人，兼职体育教师2239人,在校中小学生614729人。2023年，六安市教体局深入学习贯彻党的二十大精神，着眼全面加强和改进新时代学校体育工作，坚持健康第一的教育方法的理念，实施体教融合行动，突出开齐开足上好体育课，推进学校体育教学模式改革，积极打造“阳光运动、健康成长”青少年体育活动品牌，广泛开展青少年阳光体育活动，有效促进了儿童青少年健康成长，全市中小学生体质健康综合优良率达到50%以上，迈入全省前列。

  （一）落实体育课程开设的刚性要求。严格执行《全日制义务教育学校体育与健康课程标准》《普通高中体育与健康课程标准》等国家和省关于学校体育课程开设的规定要求，督促学校开齐开足上好体育课程。指导全市中小学校根据学生年龄特点和身心发展规律，建立完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，鼓励学校开设足球、篮球、轮滑等个性化体育课程，督促学校落实每天至少30分钟体育大课间活动，并将阳光体育活动纳入中小学生课后服务中，帮助学生掌握1至2项基本运动技能。同时，加强家校协作，保障中小学生每天校内、校外体育活动时间各1小时。坚持将学生体质健康水平作为学校年度教育教学考评的一项重要内容，加强对学校体育课程开设和体育活动开展情况的检查督导，及时查处防止挤占、挪用体育课程等问题发生。

  （二）广泛开展青少年阳光体育活动。持续深化体教融合，以“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动为主要内容，制定《2023年六安市“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动实施方案》,先后举办和承办了安徽省青少年“未来之星”阳光体育大会六安分会场活动，六安市城区“六一”少儿趣味田径运动会，六安市中小学生篮球、排球、足球联赛、田径运动会和冬夏令营等13项市级以上青少年学生赛事活动，并指导市体育中心开展“奔跑吧·少年”儿童青少年体育嘉年华系列活动，引导全市中小学校广泛举办冬夏令营、校园运动会等赛事活动，不断丰富中小学生阳光体育活动的内容和形式。2023年，市、县区教育部门鼓励支持学校成立各类学生体育社团3100余个，活跃了学生体育锻炼形式，浓厚了学校体育活动氛围,六安市裕安区紫竹林小学、六安市皋城小学等学校开展阳光体育活动的经验做法被《安徽日报》报道。

  （三）推进竞技体育和学校体育融合发展。市教体局统筹制定《2023年六安市青少年体育和学校体育赛事活动计划》，完善学校体育赛事体系，实施青少年体育和学校体育一体化推进。加强体育传统（特色）学校建设，鼓励支持学校“一校一品”、“一校多品”特色发展，助力体育后备人才教育培训。2023年，我市青少年运动员参加第一届全国学生（青年）运动会，运动员张芳芳获得赛艇（公开组）比赛女子2000米单人双桨和女子2000米双人双桨两枚金牌；我市输送的运动员邓莉获得武术套路（校园组）比赛中学组女子棍术金牌。参加安徽省19个项目青少年体育锦标赛、4个项目青少年体育冠军赛、5个项目学生体育联赛，共获76个第一。参加由安徽省体育局、安徽省教育厅、共青团安徽省委联合举办的“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动暨安徽省亲子运动会，我市获得6个一等奖、4个二等奖。

  （四）加强中小学校体育教师队伍建设。全市中小学校现配备体育专职教师2089人，兼职体育教师2239人。2023年，新招聘体育教师18名，并从安徽省运动队优秀退役运动员中招聘4名体育教师。同时，鼓励有条件的县区和学校通过购买服务方式，指导学校根据自身的需求，设立专（兼）职教练员岗位，并与相关专业机构等社会力量合作向学校提供体育教育教学服务。为提升学校体育教师教学能力，市教科院积极开展中小学体育教师体育优质课评比、体育教学送教下乡和教研交流等活动。7月份，市教体局举办了2023年六安市体育传统项目学校和各级各类学校体育教师培训班，全市中小学校共计150名体育老师参加集中培训。年度内，市、县区教育和体育部门密切协作，拓宽体育教师的培训渠道，坚持将体育教师纳入社会体育指导员培训中，采取线上、线下等方式共计培训体育教师2300余人次。

  （五）着力提高学校体育保障水平。2023年，全市体育经费支出总额约20969余万元，体育场地（场馆）建设经费支出约18038余万元，体育专用器材经费支出约1710余万元，体育工作经费支出约1468余万元。全市中小学校现建有各类田径场1019块，校园足球场504块，篮球场2103块，排球场469块，体育场馆74个，游泳池15个，学生体质健康测试室613个，体育器材达标学校666所，学校体育设施器材条件得到全面改善，全市中小学体育器材达标率为97%。2023年，我市投入216万元实施学校“一场两门”改造，组织六安市城区21所学校体育场馆设施向周边青少年学生和广大居民免费试点开放，为中小学生课余时间开展体育锻炼和活动提供场地和设施保障。

  2023年度，虽然我市学校体育工作取得一些成效，全市中小学生体质健康优良率连续三年逐年提升，但任旧存在着一些亟待解决的矛盾和问题，主要体现为：少数学校、教师和学生家长重文化轻体育的思想认识任旧存在，某些特定的程度上影响了体育课教育教学质量的落实；受编制缺，招聘难等问题的制约，中小学校专职体育教师缺的问题任旧存在；少数学校体育场馆场地面积小、设施不足，难以学生满足全员开展体育活动的需要等问题。

  针对以上的问题，2024年度，我市将着眼全面加强和改进新时代学校体育工作，以实施体教融合行动为牵引，着力推进“一校一品”、“一校多品”的学校体育发展新局面，逐步提升全市学校体育工作的质效。一是着力提高学校体育课程质量。实施学生体质强健计划，将促进青少年提高身体素养和养成健康生活方式作为学校体育教育的重要内容，面向全体学生，开齐开足上好体育课，鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。持续推进的学校体育教学模式改革，指导学生在义务教育阶段掌握1至2项运动技能，鼓励有条件的学校开设游泳课、推行体育课学生走班选课制。二是丰富活跃学校课余体育活动。扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度。持续打造“阳光运动、健康成长”青少年体育活动品牌，广泛开展体育大课间、学生阳光体育节、青少年嘉年华和体育冬夏令营等体育活动。积极开展校园体育课后服务，鼓励学校成立体育兴趣小组、体育社团，着力保障学生每天2小时的体育活动时间，确保学生体育活动参与率达到100%。通过政府购买服务等形式支持社会力量进入学校，丰富学校体育活动，建立体育家庭作业制度。三是加强体育教师的配备和培训。坚持将把体育教师招聘作为教师招聘的重点计划，多措并举配备专职体育教师。关心体育教师的评先、评优和职称评定，建立完善体育教师教育激励机制，使体育教师愿意教、留得住。积极支持体育教育和教学科研活动，持续加强农村偏远地区学校体育师资培训，逐步的提升体育教师的教学能力。四是建立健全学校体育督导评价体系。贯彻落实国家学校体育相关法律和法规和学校体育标准，指导各县区教育行政部门会同属地体育、卫生健康部门加强对学校体育教学、课余训练、竞赛、学生体质健康监测的评估、指导和监督，并落实相关奖惩措施。

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