从2024年秋季学期开始，有必要每天开设一节体育课，上、下午各开设一次30分钟大课间体育活动，保证学生每天2个小时体育活动时刻

  安徽省教育厅要求，每天一节体育课编入课表并发布在教室，不得以课后延时服务等代替，禁止减少体育课时，禁止其他学科及活动以任何理由抢占体育课时。体育活动课根据内容能够合班或以年级为单位团体进行。

  《告诉》要求，施行体育家庭作业准则，鼓舞家庭拟定学生课后和节假日体育活动方案。校园每年要将学生的体质健康测验成果向家长通报，提出体育训练主张。

  安徽省教育厅鼓舞统筹教师“走教”“轮岗”“转岗”、合理分配体育教师课时量、操练全科教师、加强新教师岗前操练展开辅佐教育、返聘优异退休体育教师、建立专兼职体育教练员岗位、引入优异退役运动员担任体育教师和教练员、购买特征课程服务等方法，保证体育课教师装备到位。

  一起，鼓舞有条件的当地和校园积极探索“AI+体育”等方式，使用人工智能技术赋能体育教育教育。

  《告诉》要求，要优化校园经费支出结构，满意校园体育场所设备晋级改造、体育器件装备更新、课程变革立异、师资队伍建造、赛事活动展开、学生体质健康监测等作业需要。

  一起，要优化校园绩效考核点评机制，将体育教师安排大课间体育活动、辅导参赛和走教使命等计入作业量，将学生体质健康状况和比赛成果归入绩效奖赏规模。要加大体育活动配套设备经费投入，有条件的校园要建立体育活动更衣室、饮水间、操练房、风雨操场等体育课配套设备。

  安徽省教育厅表明，新建校园要严厉依照建造规范装备体育场所，进步校内生均体育活动场所面积，配足配齐各项体育设备设备器件。各校园要充沛开发合理规划使用校园空间资源，使用走廊、校园“边角料”打造“微操场”，拓荒体育课教育和体育活动场所。

  一起，鼓舞经过走班选课、优化体育课编列等方法，错时高效使用校园体育教育场所，最大极限进步场所使用率。鼓舞校园加强与周边校园、社区体育场馆、公共文体设备的协作同享，拓宽校园体育活动空间。深化体教交融，推进校园体育场馆和社会公共体育场馆双向敞开。

  《告诉》要求，各地各校要完善“健康常识+根本运动技术+专项运动技术”校园体育教育方式，重视运动技术学习和实践操练，保证体育课合理的运动负荷和操练密度，教会学生科学训练和健康常识，把握1至2项终身受用的体育运动技术。

  体育课和体育活动课应以室外为主，体育课要严厉依照课程规范授课，体育活动课、大课间体育活动应丰厚方式和内容，发挥好学生的主体作用，进步趣味性和吸引力。因气候等原因影响室外体育活动正常展开的，要充沛的使用室内场馆、校园架空层等场所，优先保证学生当天的体育活动需求。

  《告诉》要求，要展开全体师生运动安全常识宣传教育，针对体育活动中或许会呈现的意外损伤状况，加强教师应对处置校园突发事件的业务操练。鼓舞有条件的校园结合实际在体育场、体育馆、医务室、宿舍区等场所装备主动体外除颤仪（AED）。

  省教育厅要求，各级教育主管部门要加强催促辅导，将责任教育阶段校园每天开设一节体育课归入校园质量监测点评系统和教育督导评价规模，对各校园执行状况做随机查看、穿插查看，查看成果要作为申报体育等各类特征校园、演示校园，以及校园和校园领导当年评优评先等的重要参阅。

  省教育厅将结合全省学生体质健康抽测、中小学体育作业评价等展开随机检查，执行状况将作为教育督政考核内容。关于招摇撞骗，施行阴阳课表的，一经查实，将全省通报并严厉追质问责。